学校课程英语单词

1.有关科目的英语单词

1、math

读音：英[m?θ]美[m?θ]

n.数学

Thosemathproblemsmademedizzy.

那些数学题弄得我晕头转向。

2、politics

读音：英['p?l?t?ks]美['pɑ?l?t?ks]

n.政治；政治学；政治活动；政治策略；政见

Iamstudyingpoliticsatuniversity.

我在大学里学习政治学。

3、biology

读音：英[ba?'?l?d?i]美[ba?'ɑ?l?d?i]

n.生物学；(一个地区的全部)生物；生物群落

Hespecializesbiology.

他主修生物学。

4、geography

读音：英[d?i'?ɡr?fi]美[d?i'ɑ?ɡr?fi]

n.地理

Thegeographypaperwasdifficult.

地理试题很难。

5、history

读音：英['h?stri]美['h?stri]

n.历史；历史学；对过去事情的记载；过去的事

Historyiswelltaughtinthatschool.

那所学校历史教得很好。

2.校园常用的英语单词

basketballvolleyballraceteacherstudentclas***atedeskchairfloor

flagheadmasterclassroomblackboardchalkpenpencileraserruler

notebookplayground

3.中学科目英语单词全称

估计不行，因为按照新的考试规章申请高级中学、初级中学、中等职业学校教师内资格须具备大学本容科以上学历。初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。笔试各科考试时间均为120分钟。笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断提、辨析题、教学设计题、活动设计题。中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

4.有没有各个科目的英文单词全集

1、英语English

2、语文Chinese

3、数学Maths

4、科学Science

5、美术Art

6、体育PE

7、音乐Music

8、物理Physic

9、化学Chemistry

10、地理Geography

11、生物Biology

12、历史History

(4)学校课程英语单词扩展阅读

Music读法英['mju?z?k]美['mju?z?k]

n（名词）.音乐；美妙的声音；乐谱

词语用法

1、music是抽象名词,不可数,可作“音乐,乐曲”解。泛指“音乐”时不与冠词连用,特指“乐曲”时或music前有形容词最高级修饰时,可与定冠词、物主代词、指示代词等连用。

2、music也可用于指“音乐学科”,这时须用零冠词(不加冠词)。

3、music还可作“乐谱”解,还可喻指“和谐悦耳的声音”。

词汇搭配

1、posemusic作曲

2、enjoythemusic欣赏音乐

3、gettomusic配曲

4、performmusic奏乐

5、listentothemusic听音乐

5.课程名称英语单词

English英语

math数学

Chinese语文

physics物理

chemistry化学

P.E.体育

science科学

art美术,

History历史

music音乐

Biology生物

Geography地理

French法语

polity政治

puter计算机

五年级的。。。应该学了吧。。

但是这些已经是最最基础的了，希望能帮到你。

6.有没有四年级的学校科目英语单词

Unit1

Window(窗户)board(板)light(灯)picture(图片)

door(门)floor(地板)classroom(教室)puter(电脑)

teacher’desk(讲台)wall(墙)fan(扇子)

Unit2

bag(包)pencil(铅笔)pen(钢笔)book(书)

ruler(尺子)pencil-case(铅笔盒)

Unit3

teacher(教师)student(学生)boy(男孩)girl(女孩)friend(朋友)

Unit4

home(家)room(房间)school(学校)classroom(教室)

window(窗户)desk(课桌;书桌)door(门)chair(椅子)bed(床)

Unit5

rice(米饭)beef(牛肉)bread(面包)milk(牛奶)

egg(蛋)water(水)chicken(鸡肉)fish(鱼)

Unit6

sister(姐妹)brother(兄弟)father(父亲;爸爸)mother(母亲;妈妈)

driver(司机)doctor(医生)farmer(农民)nurse(护士）

Unit1Myclass

1、------whereisit?(它在哪儿？）------It’snearthewindow.(它在窗户的旁边）

2、-----What’sintheclassroom?(教室里有什么？）-----Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。）

3、-----Let’scleantheclassroom!(我们打扫教室吧。）-----OK.(好。）

4、-----Letmehelpyou.(让我帮你吧！）-----Thankyou.(谢谢你。）

5、Wehaveanewclassroom.(我们有了一间新的教室。）

6、Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看！这是新的教室。门是橙色的。）

Unit2myschoolbag

1、----What’sinyourschoolbag?(你的书包里有什么？）

-----AnEnglishbook,aChinesebook.(一本英语书，一本语文书。）

2、-------Whatcolourisit?(它是什么的？）--------It’sblueandwhite.(它是蓝色和白色的。）

3、----Hereitis!(它在这儿。）-----Thankyousomuch!(非常感谢。）

4、Excuseme.Ilostmyschoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。）

Unit3myfriends

1、-------What’shisname?（他叫什么名字？）-------HisnameisZhangPeng。（他叫张鹏。）

2、----What’shername?(她叫什么名字？）------HernameisLily（她叫莉莉。）3、Ihaveagoodfriend.He’stallandstrong.(我有一个好朋友，他长得又高又壮。）

4、Hehasglassesandhisshoesareblue.(他戴着眼镜，他的鞋子是蓝色的。）、------Aboyorgirl?(男孩还是女孩？）------Aboy.（一个男孩。）

unit4myhome

1、-------wherearethekeys？（钥匙在哪儿？）--------They’reonthefridge.(它们在冰箱上。）

2、--------Openthedoor,please.(请打开门。）----------OK.（好的。）

3、--------Issheinthestudy?(她在书房里吗？）---------No,sheisn’t.(不，她不在。）

4、------Aretheynearthephone?(它们在电话旁吗？）---------No，theyaren’t.(不，它们不在。）

5、-----Isitinyourhand?(它在你的手里吗？）------Yes，itis！（是的，它在。）

Unit5dinner’sready

1、---Whatwouldyoulike?(你想吃什么？）----I’dlikesomevegetables,please.(我想吃蔬菜）

2、--Whatwouldyoulikefordinner?(晚餐你想吃什么？）----Somefishandvegetables,please.(鱼和蔬菜）

3、---Dinner’sready!(晚餐准备好了）-----Thanks!(谢谢）

4、----Wouldyoulikesomesoup?（你想要汤吗？）------Yes,please!(好的。）5、----Wouldyoulikeaknifeandfork?(你想要刀叉吗？）-----No,thanks.Icanusechopsticks.(不，谢谢，我会用筷子。)

Unit6meetmyfamily!

1、-----Howmanypeoplearethereinmyfamily,ChenJin?(你家有几口人，陈杰？）-----Three.(三口人。）

2、-----Isthisyouruncle?(这是你叔叔吗？）----Yes，itis.He’safootballplayer.(是的，他是位足球运动员。）

3、-----What’syouraunt’sjob?(你婶婶做什么工作？）-----She’sanurse.(她是位护士。）

4、-----What’syourfather’sjob?(你爸爸是干什么工作的？）-----Myfatherisadoctor.(我爸爸是个医生。）

7.所有科目的单词（英文）

Maths（数学)、Chinese（语文),English（英语）,physics（物理）,chemistry（化学）,politics（政治）,history（历史）,Geography(地理）Biology（生物）、Music（音乐)、Form(形体）,calligraphy(书法),arts(美术),Science（科学），transporatation(交通），

PE(physicalecation,体育)

1872405

下一条回答

哪学英语好?全英文浸泡，速变英语达人

哪学英语好,哪学英语好,新动态14年品牌保障,新动态国际英语,新动态三大优势..

电话咨询：英语在线学习

合肥明仕科技有限公司广告

英语课程在线VIPKID专注4-12岁少儿英语在线教学

VIPKID专注少儿英语学习，优质的外教团队，拥有丰富的北美教学经验，培养孩子英语意..

刘涛代言

北美外教

免费试听

北京大米未来科技有限公司广告

71条评论

发句走心的，交个知心友

发布

腕底自有天真

7

是art不是arts吧

2018-07-1019:24·回复Ta

安居客的礼物

4

回答的好专业，厉害！

2012-12-2920:22·回复Ta

5869有感觉

2

电脑呢

2018-09-2522:14·回复Ta

查看更多精彩评论

为您推荐

有没有各个科目的英文单词全集

英语English语文Chinese数学Maths科学Science美术Art体育PE音乐Music物理Physic化学Chemistry地理Geography生物Biology历史History字母A、B开头的水果英语单词：Almond杏仁Apple苹果Apricot杏子Arbutus杨梅Avocado南美梨Bagasse甘蔗渣Banana香蕉Ben水杨梅Bergamot佛手柑Berry桨果Betelnut槟榔Bilberry野桑果Bitterorange苦酸橙Blackberry刺梅Blackbrin黑布林黑布林Blackbrin的图片Blueberry越桔Bryony野葡萄Bullace野李子Bushfruit丛生果字母C、D开头的水果英语单词：Cantaloupe美国甜瓜Carambola杨桃Casaba冬季甜瓜Cascara鼠李Cherry樱桃Chestnut栗子Coconut椰子Codlin未熟苹果Core果心Cranberry曼越桔Cumquat金桔Custardapple番荔枝Damson洋李子Date枣子Datepalm枣椰子Dew果露Durian榴莲字母F、G、H、J、K开头的水果英文单词：Fig无花果Filbert榛子榛子filbert的图片Flatpeach蕃桃Foxnut鸡头果Ginkgo银杏Gooseberry醋栗（Chinesegooseberry猕猴桃）Grape葡萄Grapefruit葡萄柚子Guava番石榴Haw山楂Herbaceousfruit草本果Hickory山胡桃Honey-dewmelon哈蜜瓜Juicypeach水蜜桃Kernelfruit仁果Kiwifruit奇异果猕猴桃字母L、M、N开头的水果英文单词：Lemon柠檬Lichee荔枝Longan龙眼、桂圆Loquat枇杷Lotusnut(seed)莲子Mandarin中国柑桔Mango芒果Mangosteen山竹果Marc果渣Melon黄香瓜Miniwatermelon小西瓜Nectarine油桃Newtonpippin香蕉苹果Nucleus核仁字母O、P、Q、R开头的水果类英文名：Olive橄榄Orange橙子Papaya(Pawpaw)木瓜Peach桃子Peanut花生Pear梨Persimmon柿子Phoenixeyenut凤眼果Pineapple凤梨、菠萝Pistachio开心果Pitaya火龙果Plum梅子，李子Pomegranate石榴Pomelo柚子Quarenden大红苹果Rambutan红毛丹Raspberry覆盆子字母S开头的水果类英文名：Sapodilla人参果人参果Sapodilla的图片Sapodillaplum芝果Seedlesswatermelon无籽西瓜Segment片囊Shaddock文旦So芦栗Sorosis桑果Strawberry草莓Sugarcane甘蔗Sultana苏丹葡萄：一种黄色的无核小葡萄原产于小亚细亚Sweetacorn甜栎子Syrupshaddock汁柚字母T、V、W开头的水果类英文名称：Tangerine蜜柑桔Tangor广柑Teazlefruit刺果Toughpear木梨Vermillionorange朱砂桔Walnut核桃（Chinesewalnut山核桃）Warden冬梨WaterCaltrop菱角Water-chestnut马蹄、荸荠Watermelon西瓜Whiteshaddock白柚Wildpeach毛桃

484浏览176882017-09-16

各个科目用英语怎么说

1、科目：thesubject[e?;eis?bd??kt]【造句】Hedodgedourquestionsbychangingthesubject.他改变话题以规避我们的问题。2、语文：Chinese[t?a?ni?z]【造句】TranslatethefollowingparagraphsintoChinese.将下面几段译成中文。3、数学：Mathematics[m?θ(?)'m?t?ks]【造句】Sheisworkingatadifficultprobleminmathematics.她在做一道数学难题。4、英语：English['i?ɡli?]【造句】SheboughtanEnglishdictionaryforme.她给我买了一本英语词典。5、政治：Polotics['p?l?t?ks]【造句】SheismyPoloticsTeacher.她是我的政治代课老师。6、物理：Physics['f?z?ks]【造句】Ihavetoswotupmyphysicsnow.我这几天得在物理学上下点功夫了。7、化学：Chemistry['f?z?ks]【造句】Heismugginguponhischemistryforthefinalexamination.为了应付期末考试，他正在拼命突击化学。8、生物：Biology[ba?'?l?d??]【造句】Inbiologyclasswehadtodissectafrog.上生物课时我们得解剖青蛙。9、历史：History['h?st(?)r?]【造句】OurhistorytextbooksonlygouptotheWorldWarⅡ.我们的历史教科书仅写到第二次世界大战。10、地理：Geography[d??'?gr?f?]【造句】ThereareproposalstophraseoutthehithertoseparateDepartmentofEconomicGeography.许多人建议要逐步取消到目前为止还是独立的经济地理系。

50浏览65702018-03-30

科目英语单词

art美术history历史science科学Chinese语文English英语maths数学music音乐biology生物PE体育物理physics政治politics地理geography化学chemical法语French

515浏览172812017-12-02

各种科目的英语

是高中科目吗？英语--English语文--Chinese数学--Mathematics化学--Chemistry物理--Physics生物--Bioliogy历史--History地理--Geography政治--Politics体育--PE(physicalecation)美术--Art音乐--Music

306浏览63422017-09-30

学校里的各种科目用英文怎么说？

在美国，我们科目是Subjects.语文Language、数学Math、英语English、体育PhysicalEcation(PE)、科学Science、写字Writing、班会ClassMeeting、信息（电脑）InformationTechnology(IT),或者ComputerScience、美术Art、音乐Music、品德MoralEcation(美国没有的）社会SocialStudies上海灵格风英语

156浏览41802018-05-19

各科目英语

“考试科目”用英语怎么说

72个问题5,395,965人浏览

为您推荐

英语课程

五年级英语同步辅导

在线读英语单词

五年级数学辅导

英语口语900句

小学英语5年级

英语点读

六一儿童节的英语

正在加载

8.有关于学校生活的英语单词

1、schoolyardn.校园

Thoseboysareplayingbasketballintheschoolyard,Iguess.

我猜，那些男孩子正在校园里打篮球。

2、publicschool公立学校

Doyouwanttogotopublicschoolorprivateschool?

你想去公立学校还是私立学校?

3、timetablen.时间表，课程表

lheardthatanewtimetablewouldbemadeoutsoon.

我听说新的时间表很快就会制定出来了。

4、libraryn.图书馆

Let'sgotothelibraryandborrowsomeforeignbooks.

我们去图书馆借些外文书籍吧!

5、readingroomn.阅览室

Iplantoreadafewstoriesinthereadingroomtokillmyafternoon.

我打算在阅览室读一些故事书，消磨下午的时光。

6、colloquiumn.学术交流会

Heisreadytoproposehisviewsintheingcolloquium.

他准备在将要到来的学术交流会上提出他的观点。

7、coedn.男女同校的学生;adj.男女同校的

Youhadbettersendyoursontoacoedschoolsothathecanlearnsomethingsfromgirls.

你最好把你儿子送到男女同校的学校里，以便他能从女孩们身上学些东西。

8、boardern.搭伙者,寄宿生

Iwonderhowmanyboardersthereareinyourschool.

我想知道你学校里有多少寄宿生。

9、blundern.谬误,错误

Itwasaterribleblundertoletherknowthedeathofherhu***and.

让她知道她丈夫死去的消息真是一个大错。

10、playgroundn、操场

Ifyouaresurethatheisontheplayground,Iwillgotheretofindhimsoon、

如果你确信他在操场上，我马上去那儿找他。

9.所有科目的英语

所有科来目的英语：语文：Chinese、数学源:Mathematics、英语:English、物理:Physics、化学:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、历史:History、地理:Geography、音乐:Music、美术:Art。

【//acadsoc】点击领取免费欧美一对一外教课，还可以帮助各位免费测试英语水平。

学英语需要一个纯正的“母语”环境，如果要报班的话，价格肯定要合适。我建议大家可以了解一下阿卡索外教网这家机构，外教一对一授课，性价比也是非常高的，课均不到20元，每天都能和外教一对一学地道的英语！

不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿卡索vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿卡索官网论坛”。

幼儿英语教学教案

目标：1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight

2.运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。

准备：运动鞋，拖鞋，磁带

过程：

一．Greeting

Hello,howareyou?

What‘stheweatherliketoday?

Whatthedayistoday?

二．Warming

《Thesun》、《Themoon》

三．新授

1．Gue

What’sinthebag?

It’s……

Theyare……

2．Onebyone

3.示范

（1）老师示范：letmetrythemon.

1.Theyaretight.Theyarenotmysize.

2.Theyarejustright.Theyaremysize.

(2)幼儿示范：

T：howdoyoufeel?

S：Theyaretight.Theyarenotmysize

Theyarejustright.Theyaremysize.

4.Game

幼儿围成圈，把自己的鞋子脱下来放在面前，听音乐，听老师指令。

Doyouwanttotry?

Ok,takeoffyourshoes

Standup.

听音乐，幼儿围圈走，音乐停，拿起面前的鞋子穿上。

Howdoyoufeel?

多遍游戏，开始可由老师问，幼儿熟练以后可让幼儿问。

5．结尾

Singasong“Themorewegettogether”

边唱边继续转圈，演唱结束Findyourshoes,putthemon.

2幼儿园大班英语教案：音乐活动《TenLittleIndiaChildren》

设计意图：

l音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿对童话故事《白雪公主》中的“小矮人”形象非常喜爱，而且平时也总是饶有兴趣地哼唱《十个小矮人》这首歌。于是，我便抓住幼儿这一兴趣，设计了这个活动，从幼儿的主体出发，让幼儿能主动、积极地参与双语活动，活动中教师能与幼儿上下互动，能让幼儿自信地发音并能自如地、心情愉快地学习乐曲。

活动目标：

1、初步学习歌曲《TenLittleIndianChildren》，能大声地用英语来演唱。

2、复习双语单词one——ten，会与数字1——10相对应。

3、通过音乐游戏复习第5—7册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。

4、培养幼儿感受音乐，热爱大自然的美好情感。

教学重难点：

1、认识单词one—ten，会与数字1—10相对应。

2、学习新的乐曲《TenLittleIndianChildren》，初步掌握歌词与旋律。

活动准备：

1、印有英语单词one——ten的车票两套。

2、情景布置图及汽车座位上粘上数字1——10两排。

3、画有印第安小朋友的图片若干。

4、一套含有中英文的短句，如：一个小孩onelittle。

5、幼儿人手一个小背包，包内放有英语句子纸条两份。

6、幼儿水笔人手一份，教师事先在十个小指上画有简单的脸谱。

活动过程：

一、开始部分：

up2;以旅游售票的游戏导入，复习数字1—10的英语单词。（播放背景音乐）

T：小朋友，今天天气真好，让我带你们去旅游吧！Let’sgo!

（跟着音乐做简单的律动）

T：瞧，孩子们！车站到了，请你们去售票员阿姨那买票，然后根据你的车票上车找相应的座位号，赶快行动吧！

（幼儿进行买票入座游戏，根据票上的英文找座位上的数字相匹配）

T：小朋友都找到座位了。OK！我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合，请你用响亮的声音从1—10的顺序报出你的车票号码。Doyouunderstand?[Yes!]OK!Youpleas!

（幼儿用响亮的声音报出车票号码，教师根据幼儿所报号码进行核对，并纠正个别幼儿的发音。）

T：OK!Verygood.经过核对，你们的车票与座位号都相吻合。请小朋友保管好你们的票，把它放在口袋里，放好了吗？车要开了。（播放音乐，做简单律动。）

二、基础部分：

up2;引导幼儿认识、理解歌词，初步熟悉歌曲旋律。

1、以游戏性的方式引出主题。

T：小朋友快看，我们到印第安了。瞧，那边还有许多IndianChildren在迎接我们呢。快打个招呼吧！Hello,IndianChildren.

T：拿出你们的照相机给他们拍张照片吧。（形象性的做手势照相）

2、初步熟悉歌词。

T：小朋友们我们下车了。让我们来数一数这里有几个IndianChildren.

(师生一同用英语进行点数)

T：OK！TenIndianChildren.现在请你们来看一下我拍的照片，好吗？（边出示图片边请幼儿说出照片上有几个小孩）

非常棒，IndianChildren都在夸你们呢，老师告诉你们‘一个小孩’是用英语onelittle来表示的，跟老师说……

T：老师知道你们的英语学得非常棒，请你们把旁边的中英文短句贴放在相应的照片下。（将幼儿分为两组进行匹配）

3幼儿园大班英语教案：Whatdoyouwant?Iwant……

Whatdoyouwant?Iwant……

TeachingPlan

Whatdoyouwant?Iwant……

TeachingAims:

1、复习水果的英语名称，初步掌握句型Whatdoyouwant?Iwant……

2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。

TeachingAids:

abasketsomefruitssomefruit’scards

adicetwotrees

TeachingSte:

一、Greeting

T:Hello,Goodnoon,boysandgirls!

C:Hello,Goodnoon,Melody!.

T:Whatdoyousee?Look,Ihaveabeautifulbasket.Therearesomefruitsinit!Look,what’sthis?

:It’sa……

二Tolearn

1Showapuettostudents.Teacherandpueteachothersay:“Whatdoyouwant?Iwant……

2Showadicetostudents.

T:What’sthis?

ice.

T:Now,I’llask:Whatdoyouwant?You’llawer:Iwant……OK?(Theteacherfirstturnthedice,asturnasask:“Whatdoyouwant?”Thenthestudentsask:“Iwant……”)

3Showthefruit’scardsontheblackboard.

T:Whatarethese?

:Somefruits.

T:Whatdoyouwant?

:Iwant……(Ifthey’llsaygreat,thenputdownthefruit’scardsfromtheblackboardandgivethem.)

4将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为NO.1—NO.5,当下面的小朋友说:“Whatdoyouwant?”时,NO.1—NO.5的小朋友根据老师的指令说:“Iwant……”哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.

5将小朋友分成5个小组,每个小组一个球,抛的说:“Whatdoyouwant?”接的说:“Iwant……”.

T:Claisover.Let’sstandupandturnback.Tootherteacherssay:thankyou,bye-bye.

4

幼儿园大班英语教案：Englishsong“Doyouknowthefireman”

英语活动设计

活动名称：Englishsong“Doyouknowthefireman”

活动目标：

1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。

2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。

活动准备：

1，图片：医生、护士、警察、司机、厨师

2，玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲玩具箱

3，已掌握一些职业的名称

活动过程：

1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称。

T：Hello,boysandgirls.

C：Hello,Jane.

T：Youraremygoodfriends.butIhavelotsoffriends.

Gue!Whoarethey?

（逐一出示图片，引出新单词——fireman.）

T:what’sher/hisjob?

C:she/heisadoctor/nurse/policeman/cooker/driver.

2、发现新的图片，接触新名称——fireman.

由教师的提问：what’shisjob?引发小朋友关于消防员工作的讨论,了解他们的辛苦和勇敢。

T：so,ifsomeoneaskme:Doyouknowthefireman？

Icansay:oh,heismybestfriend.

3、结合图片欣赏歌曲。Listentothetape,andshowkidsthepicture.

4、Teachersingsasongagain.

---Doyouknowthefireman?（向左边幼儿做出询问的表情和动作）

---Thefireman,thefireman?（手指图片）

---Doyouknowthefireman?（向右边幼儿做出询问的表情和动作）

---Oh,heismybestfriend.（先指图片再指自己）

5、根据歌曲内容提问，幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解Doyouknowxxx的用法，以及bestfriend的含义。

6、集体演唱歌曲。

7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱。

8、玩游戏：Doyouknow

大家问一个幼儿Doyouknowdoctor？这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器，作看病的动作。

延伸活动：

布置一个装扮区，提供各种职业的服装和用具，幼儿在自由装扮中，加深对各种职业的了解，并用到相应的对话。

5

幼儿园大班英语教案：Newhouse

Newhouse活动内容：Newhouse（大班）执教教师：马魏娜活动目标：

1．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握．

2．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．活动准备：1．房子图片

2．平面示意图――组合图（1幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（1大6小）

3．小超市所需图片若干活动过程：一．幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today,we

havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

Sitdown,please!二．（一）引出活动1．出示房子图片，引起兴趣：＂Look!What’sthis?＂

2．复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

3．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

livingroom.Canyouhelpme?4．请6－7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品．Ineed

somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品．Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed……

c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法．Areyouready?Comeon!Youdoit!

Tellus,wheredoyouputit?(二)幼儿分组操作，教师指导．1．a.引起幼儿布置其他房间的兴趣．Iso

believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty．

Let’sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间．Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

Whatweneed?2．引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品．Ifyouwanttodecoratethe

bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.3．幼儿分组操作，教师巡回指导．You

doit!It’suptoyou!4．引导幼儿把图纸讲述给客人老师听．Saysomethingaboutyourpictureto

ourguests.5．听音乐安静入座．三．通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed…Iputit…任意选1－2组讲述．

Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

putit……)四．结束活动1．鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse2．Song:出教室．

世界上所有房子的英文名称

house房子

building楼房

accumulatorroom

蓄电池室

acidroom

储酸室

adjustmentroom

调整教室;不分级教室

agingroom

老化车间,老熟车间,陈酿车间

aircompressorroom

空气压缩机室

air-conditioningroom

空调室

anechoicroom

消声室,无回声室

angleroom

【采矿】斜向开掘煤房

annealingroom

退火车间,退火工段

announceroom

广播室,播音员室

apparatusroom

机键室,机房

asseroomlyroom

装配室,装配车间;会议室

auctionrooms

拍卖店[行]

audiometricroom

试听室

automatic-telephoneroom

自动电话室,自动机室

auxiliarymachineryroom

辅机室

backrooms

商店的辅助库房

bagroom

袋滤捕尘室

balanceroom

天平室

beaterroom

打浆室

batteryroom

电池室

bedsittingroom

坐卧两用室

blastroom

鼓风室;喷砂室;广播室

bleachingroom

漂白室

blowingroom

【纺】清花车间

boardroom

证券交易经纪人行情室;董事会会议室

boilersteamroom

蒸汽锅炉房

boilingroom[house]

蒸煮室,煮糖车间

boningroom

剔骨工段

bottlewashingroom

洗瓶工段

bottlingroom

灌瓶室,装瓶室

brandyroom

白兰地酒车间

break-uproom

不合格产品冷藏室

brewingroom

糖化室,糖化车间;酿造室,酿造车间

buildingroom

装配间

butterroom

奶油制造车间;奶油贮藏室

cameracontrolroom

摄象机控制室

carcrew'sroom

乘务员室

castingroom

铸造车间

centralapparatusroom

中央设备室

centraldispatchingroom

中心调度室,中心信号室

centralsupervisorycontrolroom

中央监督控制室

centralizedcontrolroom

集中控制室

changingroom

更衣室

chargecontrolroom

加料控制室

chargingroom

(食用或工业油脂车间的)装料间;充电间

checkoutroom

检验室

cheese-starterroom

干酪发酵剂培养室

chill(ing)room

冷却室

chiproom

(刀具的)排屑槽

churnroom

(奶油生产的)搅乳工段

clayroom

耐火材料制品间,坩埚房[室]

clean(ing)room

净室,清洗室;清理工段

cloakroom

(小件行李)寄存室

clothdryingroom

滤布干燥室

coderoom

编码室

coldstorageroom

冷藏室

collectiveprotectionroom

集体防护室

colormixingroom

调色室

colormobilecontrolroom

彩色电视转播车

combinationroom

[英](剑桥大学)公用教室

commercialroom

旅馆专供商人谈生意的房间

commonroom

(学校)会议室,公共休息室

composingroom

组装车间;排字房

compoundingroom

配料间;配方室compressor压缩机房[室]

computerroom

计算机机房

concretemoistroom

混凝土湿护室

conditioningroom

调节[加温,加湿,干燥]室

consultingroom

陈列室;资料室;实验室;办公室;诊疗室

controlroom

控制室,调整室;配电室;仪表室

conventionalcleanroom

常规型(紊流型)洁净间

cookingroom

蒸煮工段,热处理工段

countingroom

会计室,帐房;计数室

cross-flowlaminarcleanroom

水平层流型洁净间

crusherroom

破碎机室

cuppingroom

(咖啡、茶叶等)品尝室

curingroom

腌渍工段,腌渍车间;干酪贮藏室;混凝土养护室

cuttingroom

剪辑室,编辑室

darkroom

暗室;暗区

dayroom

(学校等)休息室

deadroom

消声室

debriscatcherroom

爆片捕集室

decisionroom

决策室

defrostingroom

解冻室

developingroom

显影室

diffuserroom

洗料室

digesterroom

浸煮室;蒸煮室;蒸煮锅

diningroom

餐室

dippingroom

(糖果)手工压光工段

director'sroom

校长室

dispatchroom

发货室

dispatchingroom

调度室

distinguishedguests'waitingroom

贵宾候车室

distributionroom

配电室

doughroom

捏制面团间

draughtingroom

制图室,绘图室

drawingroom

绘图室

会客室

休息室;(客车)特等卧室

dressingroom

修整(清理)工段;更衣室

drugroom

药房;配料间

dryingroom

烘干室,干燥间

dubbingroom

配音室

dutyroom

值班室

engineroom

机器房;机舱

enginetestingroom

发动机试验室

equipmentroom

控制室,机房

familyroom

家庭活动室

fanroom

扇风机房

feedroom

馈电房

fermentationroom

发酵室;肠(浸洗)室

fermentingroom

发酵室

fillingroom

灌装车间

finishedroom

成品仓库

finishingroom

成品车间;油漆车间;糖食饰花车间

fireroom

火室,锅炉房

fittingroom

装配车间;成型车间

flour(storage)room

面粉仓库

fore-coolingroom

预冷室

fortifyingroom

配酒室

freefieldroom

消声室,自由场室

freeheadroom

顶部空间,离顶空间

freezerroom

速冻间;低温贮藏室

freezerstorageroom

冷冻产品贮藏室,冷藏间

freezingroom

冻结室,冷冻舱

freshairroom

[美]露天教室

frontroom

前室,隔音室

frozenfoodstorageroom

冷冻食品库

furnaceroom

燃烧室

gasstorageroom

气调贮藏室,气调仓库

gasolinepumproom

(转注)汽油的泵室

gas-protectionroom

避毒室

generalwaitingroom

普通候车室

glazingroom

挂糖衣室;砑光室

gluemanufacturingroom

制胶车间

graining[seeding]room

谷物[种子]贮藏室

greensausagehangingroom

生香肠悬挂室

grinderroom

磨木车间

hardboilingroom

糖果车间,硬糖车间

hardeningroom

(冰淇淋)硬化室;淬火车间

headroom

峰值储备;顶部空间;甲板间高度

heatroom

暖房,保温库

high-tensionroom

高压间

hoist(ing)room

吊车间,绞车间,卷扬机室

holdingroom

保藏室,存贮室

homeroom

本级[班]教室

hoofandboneroom

蹄、骨粉加工车间

hotroom

烘胶室,加温室

hot-smokingroom

(香肠)热熏室

instrumentroom

仪器[表]室

jacketedcoldroom

气套式冷却间

japanningroom

漆房;油漆间

juniorcommonroom

低年级自习室

laboratoryroom

实验(员)室

lamproom

矿灯房

laundryroom

洗衣间

leftluggageroom

行李寄存室

lightingcontrolroom

照明控制室

liquorroom

制药工段;苛化工段;配液室

listeningroom

试听室

lockroom

隔音室;锁定区

lockerroom

可分格调温使用的冷库;设有衣柜的更衣室

longroom

海关办公室

luggagestorageroom

行李储存室

luggleroom

行李房

machineryroom

机房;车间

maincontrolroom

主[总]控制室

maintenanceroom

保全室

make-uproom

装配室,制作室

malt-crushingroom

麦芽粉碎室

manual-trainingroom

手工教室

master-controlroom

主控室,中央控制室

measuringroom

计量室

meetingroom

会议室

methodologicalroom

教学法资料陈列室

milkprocess(ing)room

牛奶加工车间

milkstorageroom

牛奶贮藏室[间]

millroom

(面粉)轧粉车间

mixingroom

配料房

mobilecontrolroom

转播车

mobilelinkscontrolroom

移动式线路控制室

modelroom

模型室,模型车间

mo(u)ldingroom

造型工段,成形车间,模制车间

monitoringroom

监听室,监视室

motorroom

电机室,主电室

mullingroom

(烟草)发酵室

munimentroom

档案室

naturalscienceroom

自然科学室

networkcontrolroom

(电视广播)网控制室

noiseroom

噪声室

observationroom

了望间

offalroom

下脚舱

oilcontrolroom

石油系统控制室

oilpump(ing)room

油泵室

operatingroom

工作室;电话交换室;手术室

operationsroom

设备控制室

orderingroom

(烟叶)回潮房

oxygenprotectionroom

氧气避毒室

packingroom

包装间

panningroom

(速冻鲜鱼)装盘工段

parcelcheckroom

包裹寄存室

pasteurizingroom

巴氏杀菌室

pedagogicalstudyroom

教育研究室

pileroom

堆存室

pilotroom[cabin]

引航员室

platingroom

电镀车间

playroom

儿童游戏室

porkcutting-uproom

猪肉分割室

portablecoldroom

活动冷库,装配冷库

powderroom

火药舱

powerroom

动力车间;主发电机舱

pre-chillroom

预冷却室

precoolingroom

预冷室

prefab[prefabricated]cleanroom

装置式洁净间

preparationroom

预备室;制备室

pressroom

冲压[锻压,印刷]车间

primaryroom

低年级教室

productioncontrolroom

导演室,节目制作控制室

programmecontrolroom

节目控制室

projectionroom

放映室

provingroom

发酵室

psychrometricroom

人工气候室

publichealthroom

(车站)卫生保健室

pump(ing)room

抽水房,泵房

rackingroom

灌装车间[工段]

radioroom

无线电室

readingroom[hall]

阅览室

recitationroom

教室,课堂

recoveryroom

【医】恢复室

recreation(al)room[hall]

休息室,娱乐室

referenceroom

资料室

refrigeratingroom

冷冻室

repairroom

修理室,修理分间

retiringroom

休息室

retortroom

杀菌室,杀菌车间

reverberationroom

混响室

rumblingroom

滚光间,(铸件)滚筒处理车间

salesroom

门市部,零售处

sampleroom

货样室;样品间

sausagemeatgrindingroom

香肠肉馅绞碎间

scaldingroom

热烫工段

scanningroom

扫描间

screenroom

筛选工段

screenedroom

屏蔽室

searoom

海上活动域

sectionalcoldroom

分段冷却室

semianechoicroom

半消声室

seminarroom

(大学)研究室

shadematchingroom

调色室

shieldroom

屏蔽室

shippingroom

发货室,发送间

shot-blastroom

喷丸室,喷砂室

showroom

陈列室,展览厅

sideroom

球场边线外的空地

silenceroom

(试验零件和机组噪声用的)静室

singlecombinedwaitingroom

单一合用候车室

sizepreparationroom

熬胶工段

slaughterroom

屠宰车间

smokedmeathangingroom

熏肉悬挂室

smokingroom

吸烟室

solarroom

【建】日光室

sortingroom

选料[造纸]工段

spareroom

客房,空房

standingroom

(市郊和市区列车客车上的)站立地位

stateroom

(客车)高级包房

steeringroom

驾驶室

sterileroom

无菌室

sterilizationroom

杀菌室,灭菌室

stockroom

储藏室,商品展览室

storeroom

储藏室

stoveroom

(烤)干房

strippingroom

【冶】剥片间,脱模间

strongroom

保险库

student'sdiningroom

学生食堂

sub-zeroholdingroom

低温贮藏库

supplyroom

库房;材料库

sweatingroom

(烟叶)湿润间,增湿间;发酵间

switchroom

【信】转换室,机键室

switchboardroom

交换机室,配电室

switchgearroom

开关设备室

systemcontrolroom

系统控制室,系统[电网]调度室

tankroom

肉联厂综合利用车间煮胶工段;(罐头)杀菌工段;牛奶贮藏间;电解(车)间

teafermentingroom

茶叶发酵车间

teafiringroom

茶叶烘干车间

teachers'room

教员室,教员预备室

teachingroom

教室,课堂

telegraphapparatusroom

电报房

temperingroom

调温室,调质车间

terminalroom

终端室

test(ing)room

试验间

thawingroom

解冻室,解冻间

thermostableroom

等[恒]温室

toolroom

工具库

transformerroom

变压器间,变压器室

treasureroom

珍藏室

trucksterilizationroom

运输车辆消毒室

turbineroom

轮机室

tyreroom

装卸轮胎工作室

tyrebuildingroom

轮胎成型室

unitcontrolroom

机组集中控制室

utilityroom

杂用间

ventilatorroom

通风机室

videocontrolroom

摄象机控制室

viewingroom

预观室,预看室;审片室

visioncontrolroom

图象控制室

waitingroom

等候室,候车室

wash(ing)room

洗涤工段,洗浆工段;洗涤室

weighingroom

配料间;称量室

winestorageroom

葡萄酒窖

workroom

工作室

workingroom

【采矿】回采工作空间

wrappingroom

包装室

如何运用多媒体辅助教学促进小学英语教学

如何运用多媒体辅助教学促进小学英语教学

二十一世纪是信息化的社会,它为我们带来了丰富多彩的教育教学资源加速了教学手段的现代化。我国著名的科学家钱学森先生曾经对未来教育做了如此的论述：“未来教育＝人脑＋电脑＋网络。”随着多媒体技术的迅速发展，给我们当今的小学英语课堂教学改革带来了福音。教育部基础教育司负责人在谈小学开设英语课程的决定和工作部署中明确强调指出：这次小学英语课的开设，一个非常大的特色就是在教学模式的改革上有新的突破，特别是要把现代教育技术运用到小学英语的课堂教学过程中来。事实证明：在现在全面推行教育改革和教育创新的时代，单单使用传统的教育教学手段已经不能满足现代教育教学的需求，只有让多媒体技术融入到我们小学英语课堂教学中来，才能丰富我们的英语教学形式，优化我们的英语教学过程，才能有效地培养学生的语言综合运用能力。

一、运用多媒体技术在小学英语课堂教学中的必要性

《国家基础教育课程改革纲要》指出：“教学过程要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合；逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着现代英语教学方法的改革，越来越多的英语老师喜欢运用英语组织教学过程，以便于更好的用全英文与学生进行交流。但是，我们的学生都是刚刚开始接触英语，既不会说一口漂亮的英语，也无法理解为什么要在不同的时间或情形中使用不同的语调;而且他们的词汇和表达能力也被限制。这些种种困难使得我们在英语课堂上用全英文交流难以实现。此时，依据学生现有的水平和实际的情况，使用多媒体技术是非常必要的。教师合理的使用多媒体技术也是关键所在。多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用，是实现学科课程与信息技术整合的发展趋势，能够更好的使教师具体、生动活泼地展现所要教学的内容，还能用直观、具体、形象的手段去感染学生，从而提高小学英语课的教学实效，改善我们的教学效果和学生的学习能力，顺利地完成教学任务，让学生在轻松地学好小学英语这门功课。

二、合理运用多媒体技术，提高小学英语课堂教学的效率

（一）利用多媒体技术，有利于为学生创造良好的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣

美国心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中指出：学习最好的激励是对所学材料的兴趣。兴趣是学生学习的基础也是激发创新的源动力。兴趣能够直接影响学生的学习成败，只有浓厚的学习兴趣才能调动学生学习的积极性和启迪他们的智力潜能。我校的英语课一般都安排在下午最后两节，此时学生的身心都处于疲劳状态，注意力很容易分散。所以在上课一开始，教师就要采取一切可行的办法，吸引学生的注意力，激发学生对学习英语的强烈愿望，使他们迅速投入到英语的学习当中去。教师要为学生营造一个良好的学习氛围，可充分利用多媒体技术来使原本枯燥乏味的书本知识变得生动形象，以此来激发学生学习英语的兴趣。例如，在教学car，plane这两个不同的交通工具的单词时，我就在多媒体中设计了两个不同的人物，他们因要去不同远近的地方旅游，从而要使用不同的交通工具的情景。一开始我先设计同学A要在春节时去西藏旅游，从而谈论要使用的交通工具，自然而然地引出教学内容plane，学生也不会感到很别扭，学起来也轻松，更便于加深学生学习的记忆。接着，电脑画面上出现了同学B坐在自驾车里的照片。一下子同学们的注意力被吸引过来了，自然也牢牢记住了所使用的交通工具：car。让我教起来很有成就感。又如，我在教授身体各个部位的名称这一内容时，我先利用多媒体播放《head,shoulders,kneesandtoes》的歌曲，画面中的动漫小子根据歌词的内容指着身体的各部位“head,shoulders,knees,toes,eyes,ears”，学生一边聆听歌曲一边欣赏动画，注意力一下子就被色彩鲜艳的画面、动听悦耳的歌声所吸引，也就不知不觉地跟着音乐边唱边动，很快就融入到学习英语的氛围中，同时欣赏歌曲为下面的新知识学习做了很好的铺垫作用，可谓是一举两得。

在教学英语字母时，我就会通过多媒体技术来制作一些动画，把静止的、平面的字母变成会动的、立体的彩色字母，并且给他们配上动听的声音，从而来激发来激发学生的英语学习兴趣，使他们对初次见面的字母有了深刻的印象。如当字母A发出甜美的声音：“Hello，I’mletterA.”时，字母A随着鼠标的点击马上跳动出现在屏幕上，这时我就要求学生跟着声音读字母；又如当在屏幕上出现字母E的某个侧面，就让学生来猜猜：“Whoiscoming?”如果学生猜对了的话，就点击掌声的图标，然后发出热烈的掌声来，并且让字母E“正式”与大家见面打招呼。但是假如学生猜错了的话，就点击一下哭脸的图标，发出“Comeon”的声音。如此一来，学生的学习兴趣就会很高，各个都争先恐后地参与进来。既能充分激发学生对英语的学习兴趣，又能培养他们动脑、思考的好习惯。

（二）利用多媒体技术，有利于突破学生学习的重难点，提高学生的英语学习的兴趣

学生对学习和掌握新知识，一般都是从感知开始的。丰富的感知，能为进一步形成概念、理解知识和掌握学习的规律打下良好的基础。小学英语教材中有些知识，光凭教师的口头讲解，是无法让学生全然接受的。在小学英语课堂教学中，我们只要遵循学生的这一认知规律，利用好多媒体技术的图形的移动、定格、闪烁、色彩变化等特点，结合我们所教的知识内容进行整合，就能轻而易举地突破所学知识的重难点，并且能把复杂的内容简单化，把抽象的内容具体化，把枯燥的操练兴趣化，使学生在学习过程中有一种一目了然、豁然开朗的感觉。比如：我在新授duck等单词时，运用多媒体点击一下，屏幕上就出现了一个色彩鲜艳、形象逼真的画面：鸭子一摇一摆地上台说道：“I’maduck.”“嘎嘎嘎”学生的注意力一下就被它给吸引住了。这时，我就趁机教学What’sthis?It’saduck.在不知不觉中学生不仅掌握了单词的拼读，而且理解了单词的含义，还掌握了What’sthis?It’s…的句型。通过利用多媒体来教学，学生的学习内容由抽象变形象，由枯燥变生动，从而提高了学生的听说能力。又如我在教学“on,in,under,near”等介词时，我借助了多媒体课件来辅助教学。首先，我先设计一个漂亮的房间，房间里有chair、bed等家具，还有toycar、ball等一些实物，一个小男孩推门进来找东西，配音“Whereismytoycar?”引导学生回答“It’sonthebed.”“Whereismyball?”“It’sunderthechair.”随着鼠标的点击，玩具车、皮球等随即出现在床子上、椅子下，清晰的卡通画面加上充满童趣的标准美式发音，学生兴趣一下子被提了起来，最后学生能轻松自如地掌握了介词及其具体使用情境。

又如我在教“What’stheweatherliketoday?It’srainy.”句型时，我设计了一段有趣的短片，“人物”就是书本上每单元都会有的一只熊Zoom和一只松鼠Zip，Zoom与Zip很高兴地准备着行囊，想一起去外面旅游，但天公不作美下起了大雨来，Zip就用自己刚学的句型问Zoom：“What’stheweatherliketoday，Zoom?”Zoom望着窗外的大雨，吐着舌头很无奈地说：“It’srainy.”他们只好打消去旅游的念头，乖乖的呆在家哪都去不了。学生观赏完这一短片后，马上就能明白其中的意思，并能模仿与运用。

（三）利用多媒体技术，有利于培养学生的交际能力，优化英语课堂教学

《小学英语课程教学基本要求（试行）》指出，小学英语教学要重视激发和培养学生学习英语的兴趣，在培养一定的语感和良好的语音、语调的基础上，引导学生乐于用英语进行简单的交流，从而培养学生运用语言的能力。在小学英语课堂教学中，培养学生的交际能力一个不可或缺的环节就是操练。如在教学Whatwouldyoulike?句型时，我利用了多媒体技术创设了三个时间段的语言交际情景：breakfast,lunch,dinner每个情景中都有各自不同的人物或动物在吃各种不同的食物。学生可以任选一个场景，运用自己已经学过的句型Whatwouldyoulike?I’dlikesome...或者Whatwouldhe/shelike?He/She’dlikesome....在小组合作、角色扮演和情景对话中进行简短的英语交流对话，从而更好地培养了学生的交际能力。

又如在教学Whatareyoudoing？这一句型时，我利用了多媒体技术创设了以下五个地点的语言交际情景：AtSarah’shome、Inthezoo、Intheteacher’soffice、Inthegarden、Onthefarm，每个情景中都会有各种不同的人物或者小动物在做各种不同的事情。学生可以任意选择一个自己喜欢的情景进入，再运用自己所学的句型Whatareyoudoing？/Iam…或者Whatishe/shedoing？He/Sheis…进行一问一答。在四人一小组的大力合作、情景对话和角色扮演中进行简短的英语交流甚至是富有想象的对话，从而更好地培养了学生的交际能力和创新精神。

（四）利用多媒体技术，有利于英语单词的教学

对于刚刚开始接触英语的小学生来说，最大的困难在于对单词的发音及其拼写的掌握。个别学生因记不住单词，导致他们一开始就对学习英语失去了兴趣，最终对此产生厌学、弃学的心理态度。由此看来，掌握单词是学好英语的关键所在。在此多媒体所具有的色彩、动画、声音的优势及时地帮助我解决了这样一个棘手的问题。例如：我在教学单词“eight”时，在学生会跟读这个单词之后，我就开始慢慢地训练他们的认读能力了，我利用多媒体技术把单词eight放在别的很多学过的单词中间，然后让学生开始主动去寻找今天所学的单词，等他们找到之后，就把这个单词里的5个字母的顺序打乱，并且让他们在屏幕上不停地跳动，先让学生说出这个单词的读音，再将正确的顺序说出来，最后，利用多媒体技术随机让单词的某一个字母消失，让学生说出是什么字母，这样重复做几次，学生基本上就能记住这个单词了。将这样的教学方法运用到其他单词的教学中，都能收到意想不到的效果。

总之，多媒体技术为我们的小学英语课堂教学的改革提供了契机，注入了活力。多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用有着得天独厚的优势，它具有很强的融合性，可以将大量的媒体资料有效地结合起来，它能使教师改变传统的教学观念，改进传统的教育教学手段与方法，提高小学生的英语综合运用能力，它能真正地提高小学英语教学的课堂效率，实现小学英语课堂教学的最优化。