大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于三年级求地砖块数公式，小学三年级数学必背公式有哪些这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

小学三年级数学题,求解题思路

沿脚印从左下角走到头，正好是个24x24的正方形，右边多出一排，就变成24x25，由此可以看出，地砖是24宽，25长铺设的长方形。

一共用了24x25=600块地砖。

三年级铺地砖问题

大面积除以小面积等于块数。

4*6/(0.2*0.2)*5=3000元，这是大方砖的钱

4*6/（0.1*0.1)*3=7200元，这是小正方砖的钱，

7200元>3000元

7200-3000=4200元

答：买小砖便宜，便宜4200元。

三年级数学铺地砖的两种情况

三年级数学铺地砖的两种情况是铺三种地砖各需要多少块，用边长为2分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖。

一、铺地砖需要多少块。

将一张长12厘米，宽9厘米的长方形彩色卡纸，剪成边长为2厘米的正方形小卡片，能剪出多少张小卡片（不能拼接），学生读懂题意后，列式计算。预设学生的方法（12×9）÷（2×2）＝27（张）。

提供方格纸和剪刀，让学生剪一剪，剪好后让学生数一数块数。发现一共只能剪24张，追问哪里出现了问题，学生发现沿着宽边剪的时候，多了一条长12厘米、宽1厘米的细长纸条，而这根纸条不能再剪出符合要求的小正方形。

二、用边长为2分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖。

分别算出长边能铺几块，宽边能铺几块，再相乘，（30÷2）×（20÷2）＝150（块）。方法二是用大面积除以小面积，（30×20）÷（2×2）＝150（块）。

提出思考为什么在这个题目中，两种方法都可以用，预设学生发现当大长方形的长边和短边都是小正方形边长的整数倍时，两种方法都可以用。同时，发现方法一具有通用性。

铺地砖课程教案：

一、情境导入。

亮亮家刚买了一套新房，爸爸妈妈准备在亮亮的小卧室地面铺地砖，请大家动动脑筋，帮助亮亮设计铺地砖的方案，好吗？

二、新授。

出示亮亮卧室图和三种地砖规格图，让学生找一找能发现哪些信息？帮亮亮解决第一个问题，铺三种地砖各需要多少块？并交流。提示学生地砖规格和卧室地面的单位不同，计算出的面积单位也不同，注意单位的统一。鼓励学生用多种方法解决问题。

铺第二种地砖的时候，计算出的数量和摆一摆的数量不一样，告诉学生在实际生活中，如果出现不够摆一排的时候，也要按照一排计算。引导学生解决第二个问题，买三种规格的地砖各需要多少钱？并交流。

三、议一议。

如果你是亮亮，你会选用哪种地砖呢？为什么呢？只要学生说的合理就给与肯定。

小学三年级数学必背公式有哪些

小学三年级数学必背公式有：

1、开始时刻+时间=结束时刻

2、结束时刻-开始时刻=时间

3、结束时刻-时间=开始时刻

4、工作效率×工作时间=工作总量

5、工作总量÷工作时间=工作效率

6、工作总量÷工作效率=工作时间

7、地砖的块数＝房间的面积÷每块地砖的面积

8、每块地砖的面积＝房间的面积÷地砖的块数

9、房间的面积＝每块地砖的面积×地砖的块数

关于三年级求地砖块数公式的内容到此结束，希望对大家有所帮助。