大家好，今天小编来为大家解答工程造价讲解教学这个问题，造价工程师课程讲解很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

工程造价教学思路

工程造价教学思路是非常关键的，思路清晰能很好的解决问题，每个细节的处理都非常关键，在进行实际操作的时候更是如此。中达咨询就工程造价教学思路和大家说明一下。

一、注重课程设计的理念与思路

根据工程造价专业人才培养目标的要求，笔者通过对造价员等的主要工作任务的分析，总结出造价员等职业岗位应具备的专业能力和素质，作为课程的培养方向，再统筹考虑前后续课程的衔接，提炼出学习该课程学生要获得的知识、能力、素质，由此设计出该课程的教学体系。

1.从教师独立开发课程转向“校企合作”，充分体现职业性、实践性和开发性。为了让课程更加符合当地企业对人才培养的要求，充分体现职业性、实践性和开发性，我们一直坚持与企业一起合作，主要是与工程造价咨询公司、施工企业、工程造价软件开发公司等，基于工作过程进行课程的设计和开发，并聘请企业人员担任我们的企业兼职教师。

2.以典型的工程项目为载体，按照工程造价的特点编制工作程序，设计教学过程。课程教学以典型的工程项目为载体，以工程造价的编制工作程序设计教学过程，以项目进展引导知识、能力的掌握，组织、引导学生分析案例，进行学习、计算，让学生在具体的问题情境中积极思考、主动探索，培养学生综合能力和素质，层层展开，步步加深。以实验楼工程的造价编制工作任务引导教学的进展，将教学内容置于真实的工作实践情境中，应用典型案例，采取体验式学习，既锻炼学生的职业技能，又培养学生的职业素养。除手工计算工程造价外，还强化工程造价软件的使用，以满足现在快速报价和准确报价的需要。

3.从“学”、“做”分离转向“工学结合”，切实提高“教”与“学”的效果。在课程教学中，以真实的工程项目为载体，以专业知识和职业技能、自主学习能力及综合素质培养为课程目标，使用实际工作中应用的新定额、新规范、新图集、新标准、新软件，采取工学结合的教学方法，围绕工程造价的编制能力、工程造价软件的使用能力这两个核心能力设置课程内容，使学生具有完整的系统的编制建筑工程造价的能力，及解决实际工作中遇到的具体问题的能力。

二、采用以教师为主导，以学生为主体的教学模式

在工程造价的教学中教师居于主导地位，要求教师有很高的教学水平和教学技巧，掌握工程造价的一般理论，具备较高的预算编制水平，熟练应用多媒体和其他先进教学手段，不断的了解工程造价改革的成果，保证教学内容的实用性和先进性。学生是学习过程中的主体，教师要从教学设计、教学思想、教学方法等方面以学生为中心，由于工程造价对于定额的依赖性，有必要把对定额的理解和使用作为教学的重点之一，但是由于定额的种类很多和条件所限，不可能做到学生人手一本定额，所以教师要将多媒体引入课堂教学，扩大教学信息量，丰富教学内容，将预算编制的全过程直观地演示，学生能很快掌握预算编制方法。

三、改革教学内容、充分体现工程造价课程的实用性

工程造价教学的内容必须反映工程造价计价方法和计价内容的改革，根据土木工程专业的学生毕业后大部分从事建筑设计、建筑施工和有关建设工程技术管理工作的特点，有针对性地突出教学内容的应用性。

1、在新的建筑安装工程费用中把工程实体性消耗和措施性消耗分离，教学中要强调它对于建筑安装市场竞争机制形成的重要作用，因为工程施工措施费用的高低与施工企业的管理水平和技术水平密切相关，施工企业之间投标报价竞争激烈，只有提高企业的技术管理水平才能降低工程施工的措施费，才有可能实现“低报价中标”，使建筑市场逐渐走上“市场形成价格”的良性轨道。

2、对于工程造价计价依据的工程定额体系，在教学中要注重施工定额、预算定额、概算定额、估算指标之间的联系，全国统一定额、地方定额、企业定额之间的联系，体现工程建设定额的系统性，重点放在预算定额和概算定额的应用上，应用预算定额能够进行工料分析、预算的计价、投标报价的编制，应用概算定额能够进行初步设计概算的编制、设计方案经济性比较，应用定额原理掌握企业定额编制的方法。

3、在工程估价方法的教学中，以工程造价的控制为出发点，体现工程建设全过程多次性计价的思想，内容有决策阶段的投资估算、初步设计概算、施工图预算和工程实施阶段的合同价的编制方法，重点掌握工料单价法和综合单价法，以及工料单价法在总价合同和综合单价法在单价合同中的应用，尤其是完全单价的确定方法，因为今后工程量清单项目的投标报价将更多地采用完全单价的形式。

4、工程造价软件的教学，要使学生掌握造价软件的设计思想和各个模块的使用功能，了解现在流行的各种造价软件的特点，学会工程量计算软件、计价软件和预算编制软件的应用。

四、重视课程设计和上机实际操作，保证理论知识和实际应用的结合

加强工程造价软件学习的上机实际操作，目的在于巩固所学的工程造价理论知识，掌握工程量计算软件、定额计价软件和工程量清单计价软件的使用，提高预算定额的查阅速度和定额直接费、取费的计算速度，使复杂、繁重的工料分析工作变得简单、快捷，体现计算机技术和工程造价计价方法结合的高效率。增加课程设计时间和任务量，应用定额计价模式完成预算造价文件的编制，内容有工程量计算表、定额直接费计算表、费用计算表、工料分析表和主要材料价差调整表，应用工程量清单计价模式完成招标工程工程量清单的编制，完成清单项目综合单价的计算、综合单价的分析，编制出工程投标报价，使学生对预算编制过程和预算编制方法有更深刻的理解，同时掌握动态结算的一般方法。

五、总结

总之，随着工程造价管理体制改革的不断深入和计价模式的变化，工程造价课程的教学内容应不断的丰富和更新，教材建设必须反映造价管理的改革成果，在教学中要注意强调工程造价理论的系统性和工程造价计价方法的应用性，注重提高学生对知识的综合应用能力，使我们的教学和工程造价理论发展保持同步，和应用型本科人才培养目标相适应。

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造价工程师课程讲解

Ⅰ造价工程师计价哪个老师讲的好

一、管理

1、朱俊文

造价管理培训的名师了，朱老师讲课层次感很强，都是精华，节奏把握很稳，节奏也比较快，废话很少，概括性强，讲的例题有一定的难题和启发性。初学者可能一开始有点跟不上，但是听完一遍发现很多知识点都掌握了，还不需要死记硬背。

2、达江

网上很多人喜欢听他的课，一是他讲课的内容很细很细，讲的很多，并且语速节奏比较慢，比较适合初学基础薄弱的学员，但是有基础的学员听起来就会觉的他废话比较多，听起来很让人着急，有点Niang.听他的课，还是看自身条件吧。

3、其他老师杨强、王玲、吴新华、高显义

二、计价

1、柯洪

虽然把柯洪排在第一，但是相信广大考友还是更喜欢把李娜排在第一。

柯洪是计价教材的主编，讲的好肯定有他的道理，他对教材的框架把握更胜一筹，对教材的研究更深入一些，能够在整体上对计价有所掌握，但是好像应试实用性稍微差一些，但是毕竟还是大家风范，计价行业的领军人物。

2、李娜

毫无疑问，李娜的计价讲的是非常好的，可以比肩柯洪，只不过两人的风格不太一样。李娜讲得很全面、重难点、考点突出，考点很细，都能听懂，应试性强，讲的时候结合真题，最后还会归纳总结每一章的考点，更适合用来打基础。

只要把李娜老师计价的内容全部吸收，你就是造价界的大咖，基础杠杠的。

计价的基本应试套路，第一遍李娜，第二遍柯洪，然后，然后就过了。

李娜计价讲的好，广受欢迎的最重要的一点是：人美，声音又甜，赏心悦目的感觉。

3、其他老师赵知启，我认为讲的也还是不错的，值的一听。

三、计量

土建计量

1、李毅佳

授课条理清晰、重点突出、针对性强，重点、难点解析到位，知识点讲的很细，基本都是揉碎了给你讲。对考试预测准确性高，循循善诱、春风化雨，在土建计量培训界算是讲的很好的名师了。

2、王双增

风格跟讲案例差不多。从整体大局、框架、对于这一科目有一个非常基本的了解。各种工法、施工工艺、考题分布都讲得很好.

3、其他老师，吴新华、李志国、贾宏俊、贾世龙。

安装计量

安装计量主要都是一些性质、原理、结构、特点的知识，本身的就比较枯燥乏味难以理解，所以老师也讲不出花来，就算是给你讲明白了，过几天还是会忘。简单介绍几位老师供参考。

1、赵斌

按照教材讲，主要是讲知识点，讲书上的重点难点，讲一些系统原理，配合一些图像，还是能够讲的很清晰，很生动，能听懂。

如果不多听几遍，可能过几天还是会忘记。这就是安装计量的特点。赵斌老师总结过，重点突击必考的前四章，后面管道20道和电气20道选做题，优先突击管道的，因为管道考点相对稳定而电气考点较飘，但也不要放弃电气。

2、朱万福

讲的很细很细，还有一些口音，第一次听起来会比较累。

3、梁宝臣

讲的内容很多，常见考点总结性很好，如果要听，建议坚持着听完。

4、陈丽萍

四、案例

1、王英

有人说左老师是案例课的大师级人物，但是我还是把王英放在了第一位。

王英的网课画面相对很清晰，声音洪亮，板书课件做的也非常好，所以听起来感觉很舒服。她讲案例的方法是按照考试的六大类型考题来讲，每讲一种类型大题之前，她会把本道大题涉及的所有知识点先进行总结并详细讲解一遍，告诉你哪些知识点是本类型考题要用到的。

哪些公式是必须要背会的，这样的话，就不用再去翻管理、计价教材去找了，可以把这些知识点摘抄在案例教材上，方便使用。

讲完知识点，就会讲解教材上部分重要的案例题，结合案例题，又会提及考到了哪些知识点，这种类型的案例题的重要性，以及案例题中容易出错的地方以及历年真题中容易出的坑。听她的精讲课程一遍下来，感觉讲的很细很透彻，就算是初学者也能听懂。

讲完知识点，就会讲解教材上部分重要的案例题，结合案例题，又会提及考到了哪些知识点，这种类型的案例题的重要性，以及案例题中容易出错的地方以及历年真题中容易出的坑。听她的精讲课程一遍下来，感觉讲的很细很透彻，就算是初学者也能听懂。

她的课程讲授以点带面，地毯式学习，全方位不留死角，精准地对每一个知识点进行脉络分析，通过案例将基础知识点融会贯通，并结合考点，总结公式技巧，直击考点要害。在造价课程中，结合工程实际情况，将预决算原理、工程量计算规则讲解的透彻明了，为初学者的学员指明方向。

2、左红军

有人说老左是案例大师中的大师，所以他的名号自然不用多说。听完他的课会让你对所有的知识点有一种豁然开朗的感觉，他讲的网络，财务分析，结算，索赔，合同，招投标讲的行云流水，认真听起来还是比较过瘾。

有人说没有基础不适合听老左的，这个有的同学不会认同，他讲的课一开始你会感觉很深，实际上这是深入浅出。

听他的课很费脑细胞，要思考，要跟上他的思路。还有很重要的一点，听他的课，一定要跟他学习答题模板和答题技巧，造价案例考试的答题技巧非常重要，大体相同的答案用不同答法可能得分就是天壤之别。

老左的缺点是“废话”多，讲故事比较多，但是也从侧面说明他讲课不枯燥。听课不至于睡着，还能学到一些现实生活当中的实战知识，未免也是一种考试乐趣吧。

3、王双增

王双增也是造价案例辅导老师中名气响当当的人物，讲课重点突出，对于难点更是通过简单的例子来讲解，知识点的讲解也是透彻到位，通俗易懂。还有他讲课的风格是比较风趣幽默，讲课时不时的会跑题一会，敢于在讲课的时候说一些大实话，对于当今社会的评论也是其上课的一大亮点

4、王玲

王玲老师也是案例老师中名气比较响亮的老师，有很多同学喜欢听她的课程。她讲课语速稍快，知识点讲得很细很透彻。

5、陈江潮：具有多年丰富的造价案例考试培训经验，有时候会对考试的深度进行预测，讲案例的时候会有一些口诀之类，方便记忆，重点突出。

对第六大题识图算量的讲解还是比较清楚透彻的，就是听他的课一开始听，需要适应一下，适6、赵亮：针对案例题目进行讲解，没什么特色。

7、王宏伟：讲的还算比较详细，语速稍快，讲课还算认真负责。

8、齐宝库：案例教材主编，对教材最有发言权，听过他的面授课，讲课中规中矩，没什么特色。

9、李丽红、何增勤等。

Ⅱ造价工程师有哪些专业课程

造价抄工程师分土建和安装两个专业，考试设置4个科目：《工程造价管理相关知识》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》（本科目分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）、《工程造价案例分析》。其中，《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。

Ⅲ造价工程师考试视频课程

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Ⅳ我想了解一下，佑森网校的一级造价工程师课程

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Ⅳ造价工程师的的案例学不懂怎么办

您好

如果自己实在看不懂的话，那就只能在网上搜搜课程来看啦，结合老师的讲解，你应该会好理解一点。也可以加几个造价考试群啊，和大家一起交流一下自己不懂的地方。

另外，案例的特点是题量大，计算内容多，知识点多，但是知识点是固定的，

时间紧张。案例听一遍网校的课程，在听老师讲题目以前自己先做一遍，知道自己哪里不足再去听老师讲课，有的放矢事半功倍。每天下午2点-6点做案例题，因为考试也是这个时间的，

用相同的时间来做题，效果会很好。

望采纳，谢谢

Ⅵ造价工程师哪些老师的课讲的好

计价柯洪李娜管理朱俊文案例王玲王双增土建李毅佳这些老师在立米造价那我记得都有这些。

Ⅶ造价工程师的课程，在哪儿可以学到呢

关于造价工程师的热门课程，在n***i918查询下，就可以更好的学习一番。这个是威信，课程设置有自己的优势在，放心报名，接受这方面的培训吧。

Ⅷ造价工程师考哪些课程

四个科目：《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》、《工程造价案例分析》。

Ⅸ造价工程师培训具体课程有哪些

主要是培训这5大课程《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量（土木建筑工程）》、《建设工程技术与计量（安装工程）》、《建设工程造价案例分析》。

Ⅹ考注册造价工程师要学些什么课程

造价工程师执业资格考试简介

造价工程师是指经全国统一考试合格，取得《造价工程师执业资格证书》并经注册登记，在建设工程中从事造价业务活动的专业技术人员。

1996年，依据《人事部、建设部关于印发〈造价工程师执业资格制度暂行规定〉的通知》（人发〔1996〕77号），国家开始实施造价工程师执业资格制度。1998年1月，人事部、建设部下发了《人事部、建设部关于实施造价工程师执业资格考试有关问题的通知》（人发〔1998〕8号），并于当年在全国首次实施了造价工程师执业资格考试。考试工作由人事部、建设部共同负责，日常工作由建设部标准定额司承担，具体考务工作由人事部人事考试中心负责。

考试每年举行一次，考试时间一般安排在10月份。原则上只在省会城市设立考点。

考试科目设置

考试设四个科目。：

《工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量》（本科目分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）、《工程造价案例分析》。其中，《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。

考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、计算器（无声、无存储编辑功能）。

考试分4个半天进行，《工程造价管理相关知识》和《建设工程技术与计量》的考试时间均为两个半小时；《工程造价的确定与控制》的考试时间为3个小时；《工程造价案例分析》的考试时间为3个半小时。

工程造价学什么课程

工程造价专业课程包括画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价等。

工程造价是一门普通高等学校本科专业，属管理科学与工程类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或工学学士学位。

培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足现代管理需要的高素质人才。

总体框架

工程造价专业的课程体系分为理论教学课程和实践教学课程两个方面。

理论教学课程包括通识课程、基础课程、专业课程共三类课程；实践教学课程包括课程实验、课程设计、社会实践、实习实训、毕业论文（设计）与综合训练等。实践及创新创业类教学课程累计学分不低于总学分的20%。

以上内容参考：百度百科——工程造价

如何自学工程造价

自学工程造价主要分为四步，1能看懂图;2学习定额，清单计价，工程量计算规则，专业软件等造价知识;3需要在现场实践中多积累经验;4多总结，多学习。详细步骤如下：

第一，首先要看懂工程图纸，对于初学工程造价的人来说看懂图纸是学习工程造价的第一步，初学工程造价的人，一定要画大量的时间去读工程图纸，至少自己心中要有印象，想象的造价工程大致是什么样子，有哪些问题是需要注意的。

第二，要根据定额学会计算工程量，这一步是工程造价的关键，因为工程量是影响工程造价的最直接的因素，学习定额按照定额要求计算工程量，工程造价必须以定额为主，因为很多情况下定额是综合考虑的有些东西少算了必定会有些东西多算，一定要熟读定额掌握工程量计算方法。

第三，多去工地上考察，了解一定的施工工艺，这样做出来的预算才会更加接近实际，接近工程最真的造价，另一方面了解施工工艺能够更好地了解定额，施工工艺也是影响工程造价的一方面因素，所以在工程造价时候一定要结合现场条件选择合适的施工工艺进行工程造价这样才能更加准确的进行。

第四，多总结，多学习，对于自己做过的预算要及时总结，总结自己的计算过程，对于那些具有创造性的方法要予以肯定，并且作为自己的知识储备起来，要多学习，干任何事情，切忌盲目自大这样自己进步的空间就会越小，不但要向前辈们(老预算员)学习，还要向那些经常在工地上的现场施工人员学习，在学习过程中才会发现有很多自己做预算时候疑惑的问题都迎刃而解。

工程造价主要课程：

画法几何与工程制图，工程制图与CAD，管理学原理、房屋建筑学，建筑材料，工程力学，工程结构，建筑施工技术，工程项目管理，工程经济学，建筑工程计价，土建工程计量，安装工程施工技术，工程造价管理，建设工程合同管理，建筑工程质量控制，建筑工程造价管理，工程概论，工程成本会计学，工程招标与合同管理，工程造价案例分析，电工学，流体力学，建筑电气与施工，安装工程计价与计量，建筑给排水

工程造价讲解教学和造价工程师课程讲解的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！