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宁波哪里有好的室内设计培训机构

有人认为是室内装饰设计机构的规模决定好坏，其实这些都是不全面的，小编为自己学习，走访了好多机构，从实力规模、师资力量、教学方式、课程设置、教学服务等多方面因素一一分析。

1、规模和价钱都不是唯一判断一个室内装饰设计机构好坏的条件。

2、学校有情怀，术业有专攻，授业有方式，就业有保障这才是一个好的室内设计培训机构。

清风室内设计培训学校，十几年年专攻室内设计，拥全杭州最为新颖的灯光实验室，在实验室中感受色彩给视觉带来不一样的体验和冲击。股份制教学，由多个中国美院老师及中国美院设计院老师创立，亲自教学，亲和力极强。拥有独立的设计部门，学习的过程中，可一起参与设计项目，边学习边实践，提前去设计公司了解实战环境，为后期就业做准备。毕业后去公司上手比较快，可从设计师或者设计师助理开始做，跳过实习期。

宁波室内设计培训哪里有专业的,高中毕业能学吗

宁波春华室内设计培训学校挺好。高中毕业可以学。

课程内容：

一、室内设计软件基础

AutoCAD施工图（原建筑平面图、装修设计平面图、天花图(含灯具布线)、地铺图与电路图。而家具设计图、立面图、剖面图、门样门套图及透视图）。

2.3DVR室内软装效果图、家具、灯具、装饰品、布艺等效果图。

3.PS修饰各种效果图以及辅助做PPT。

4.手绘熟悉空格局分布，推敲形体空间关系，培养良好的艺术感觉和良好的设计表现能力。

注：软件和手绘是我们设计师展现自己天马行空、浩瀚星月亦或是淳朴自然、亲密无间家居设计的工具笔。

二、平面布局

室内空间分布的基本原理，并做到合理划分空间；学习人体工程学，并记忆各个设计尺寸，做到人与房与具和谐生活。

学习内容：人体工程学、空间布局。

三、施工工艺与预算

独立完成施工图，效果图，熟悉整套施工、工艺流程和工程预算，并对主材的种类、材质、工艺、价格、产地等有精准的了解，同时清除水路、电路、木工、瓦工、油漆工、人力成本和结构框架的建造?

学习内容：建材的施工方式、主材的拼贴安装方式、基层处理方式、、施工缺陷整改方式、整体预算。

四、软装原理与设计

掌握空间设计的装饰风格、色彩搭配、家具摆放、装饰画与布艺、灯具类型和陈设品的布置方法，是整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格协调统一。是整个空间和谐温馨。

学习内容：八大室内设计系列的定义、特征、元素、构成色调、家具陈设、配饰、布艺、院落，色彩原理、色彩搭配等。

五、fs

掌握室内设计fs学，客厅fs，餐厅fs，厨房fs，卧室fs以及玄关fs。

六、集训

通过真实案例，学习别墅、办公楼、展厅、酒店设计风格的把控，根据软装搭配实操、空间的制图布局等对课程进行全面系统地梳理；其间实地考察、市场分析、模拟面试、毕业作品整理、毕业答辩。

注：销售

1.在集训期间学习室内设计师的接单技巧和接单工具。

2.快速记录客户对室内装潢的要求。

3.教会设计师如何阐述是哦内设计理论基础。

4.做好客户及客户要求的分析总结，并快速反馈到客户手里。

5.树立设计师全案设计理念和终生服务理念。

春华教育集团投资主体是乐清市春华教育科技有限公司，集团最早的一家成员企业——温州市求是计算机有限公司成立于1991年11月，并于2005年7月1日组建了春华教育集团。

春华以“提升中国职业化水平，推动中国由人口大国向人力资源大国转变”为使命，主要从事职业培训、会计培训、成人教育培训、幼儿教育和其他产业。

春华现已在杭州、宁波、温州、台州等地建立了50所培训学校、7个公司，1个会计代理所。集团现有专职员工600多人，到今天各类毕业学生累计268800多人，是浙江省目前规模最大的职业教育集团。近几年来学生就业率都在98%以上，培训毕业的学生普遍受到各用人单位好评。

以上内容来源：百度百科-宁波春华室内设计培训学校

现在学室内设计,将来前景怎么样

1、其实前景还是非常不错的，但是有些公司在刚开始的用的时候，薪资会很少有的甚至不会给你工作，这个时候，你是需要把姿态到较低，这样才能学习到一些知识，在工作中学习知识，并不是像学校老师那样，会把所有的知识都告诉你，工作中是需要你自己专研的。2、现在想要成为一名合格的室内设计师也很不容易，需要学习的东西非常多，你要想法也要独特，并且能够让人们接受。市场都是需要高级室内设计师的，如果你想在这个行业有所发展，就必须成为一个高级室内设计师，这样不仅薪资会很高，在业内也会有一定的影响力。3、人们现在对自己生活的条件和环境要求都比较高，而居住环境就是首要改善的，有的人甚至会转行学习室内设计，如果你有想法坚持学习这个专业，相信会很不错。现在这个从事室内设计的人，已经逐渐的渗入到人们的生活里，所以室内设计专业在未来前途是很光明的。

在选择职业的时候我们需要考虑几个要素：行业的需求或者说是人才缺口、个人的兴趣、职业发展的前景

1、先来说说室内设计行业现状是怎么样的？

2019年，全国商品房销售面积171558万平方米，比2018年下降0.1%，最近四年来首次出现下降。但其中的住宅销售面积仍然正增长，增幅为1.5%。全国商品房销售额159725亿元，增长6.5%，再度创下历史新高。

其中，住宅销售额增长10.3%。随着精装修政策的出台，室内设计市场空间进一步打开。市场认为装修装饰和房地产发展有较大的关联度，而随着居民收入水平提高、对生活品质要求升级，装修装饰产业将有自己的独立表现。居民追求美好生活、消费升级将成为装修装饰以及室内设计的主要推动力。

所以未来室内设计的前景是比较乐观的，市场对于室内设计人才的需求很大。

2、再来说说室内设计师的职业发展需要结合室内设计的人群结构

评估一下你自己将来在行业中的成长路径以及能达到的成就是不是符合你的规划。

第一阶段：设计师的起点——设计师助理；

第二阶段：见习设计师（和第一阶段区分度不大），能够绘制施工图；前两个阶段是打基本功的阶段，普遍来说薪资水平比较低，但是只要坚持就会有成果；

第三阶段：主案设计师（了解施工工艺和做预算的能力）；

第四阶段：高级设计师（具备独立出全案的能力以及与客户沟通的能力）；

第五阶段：知名设计师（需要足够的经验，案例以及一个出圈的机会）。

从一个阶段过渡到另一个阶段都是需要时间的沉淀。

这就是我在回答问题之前对你发出灵魂拷问的原因。你需要足够的热情，热爱，才能走到最后。最后，我想说，并不是行业有前途你就会，你才会有前途，前途来自与热爱并且为之不懈的奋斗！

请问学校的师资力量到底是多少

殷申甫教授殷申甫教授1964年毕业于中央工艺美术学院（现清华大学）建筑装饰美术学，经国家考试，分配到中国船舶及海洋工程设计研究院，从事船舶建筑美术及舱室内装工程设计研究工作，直至1998年退休。退休后应邀同济大学从事建筑装饰室内设计教学工作。总设计师、高级工程师、教授、博士生导师，是张绮曼、张世礼教授、博尊的同班毕业同学。做过的工程项目有：（1）建筑类：如上海罗马花园48000M2，新世纪广场50000M2建筑装饰及室内设计与施工。（2）船舶类：如我国第一条出口船28000吨工型和科研船等钢结构建筑及舱室内装工程设计与施工建造。（3）科学研究类：如与上海纺科院合作完成阻燃纺织品研究，高隔声浮动机舱集控研究等。（4）论文著作类：如与同济大学合作编写《室内设计200例》，北京金盾出版社出版。《室内装饰设计》中国劳动保障部出版。论中国舰船内装工程设计、轮船舶建筑艺术的风格特征设计等。（5）大学教学：如理论类——室内设计原理，课程设计类——方案设计、技术设计、施工图纸设计，等等。个人荣誉□国家注册资深高级室内设计师□中国建筑学会资深高级室内建筑师□中国建筑装饰专家组评委□上海市室内设计师评审专家□世界名人、世界科技咨询专家□国家建筑协会(ICU)中国区首席专家□国际建筑协会(ICU)咨询设计委员会常务理等。吴光启博士现任：复旦大学国际经营技术讲习所应用软件研发部主任上海市开源软件专业委员会专家组成员正大学院IBM对日国际软件工程师学科负责人软件项目开发经历：设计开发绿地集团永绿置业物业管理系统；参与渣打银行亚太区CRM系统开发；开发Bookfm读书频道门户网站的交互式多媒体课件系统；设计开发上海市中小企业研发外包服务中心在线服务平台；上海市临床检验中心室间质控应用系统B/S项目顾问。从事教育培训及人才服务经历：负责“复旦-LPI联合高级人才培养计划”，并主讲Linux课程；与Novell公司合作发起“高质量Linux软件人才培养计划”，并负责Novell公司在华东地区的Linux相关培训；上海市申信信息技术专修学院课程设计顾问，兼IBM软件人才高级职业教育合作课程Java讲师；负责上海市开源软件专业委员会“全球主流应用软件（开源）系列讲座”项目。为数十家软件公司推荐软件及相关领域人才。讲授课程：Linux，Java及相关课程，6年教学及项目咨询经验。教学特色：●拥有丰富的教学经验、项目设计-开发-管理经验以及人才推荐服务经验，并直接参与过多家软件公司的人才招聘工作，深入了解软件企业用人需求，严格按照企业需求培养人才。●及时把握主流技术的动向，让学生能够跟上时代发展的潮流，避免讲授缺乏发展潜力的陈旧技术。●注重对学员实际工作能力的培养，包括解决问题的能力，团队合作能力，技术文档（含英文）阅读能力，以及技术攻关和自学新技术的能力。●讲课生动，深入浅出。近期研究方向：RIA（富互联网应用系统）技术。

张琴讲师曾先后担任：华东师范大学夜大的三维动画老师；担任工商外国语大学三维动画老师。担任正大学院后期合成老师及三维动画老师。担任“爱心学校”漫画、插画老师。上海优采视觉科技有限公司担任三维动画、场景及特效制作等职务。为“2008全国幼儿绘画大赛”设计邀请函和信封。陆续为洋溢设计公司做三维工业模型效果图。郑琼如教授中、高级口译教师，上海华东师范大学外语学院英语系副教授。上海市外事翻译工作者协会会员。现为上海市中、高级口译二阶段主考。1994年6月29日经上海市高等学校教师高级专业技术职务资格评审为华东师范大学外语学院英语系副教授。

在数十年的教学实践中，已形成了以激情与联想为一体的独特个人风格。阎翠讲师毕业于中南林业科技大学环境艺术设计专业，具备优秀的美术功底和艺术修养。现任终身教育学院室内设计专业资深讲师，曾任职于深圳市天一家具有限公司，担任专卖店首席规划设计，上海市奥林匹亚国际贸易有限公司，担任设计部产品包装设计师，在环境艺术设计方面有着丰富的实践经验，能够将工作中的案例融会贯通于日常教学中。张敏华博士毕业于日本东京大学，上海环球金融中心SWFC技术部首席翻译官、上海环球金融中心SWFC中日双方高会晤同声传译、本田技研工业（中国）投资有限公司管理部负责人、上海双鹿中野冷机有限公司主管ISO9000、ISO14001文件日文翻译、日本透露社新闻记者、东经都厅教员、中国京剧团日本公演团翻译官、中国杂技团日本巡回演出团翻译官。郭漾讲师毕业于上海财经大学，留学德国4年，并在法国工作2年。05年回国在终身教育集团任教。授课风格细致严谨，有自己独特的教学方式，在教学上充分运用课外辅助材料结合教科书内容进行授课，使学员轻松理解和掌握会计知识，深受学生们欢迎。任教会计班国家统考通过率高达85%以上。CARLOS讲师外教口语教师，英国伦敦人，毕业于剑桥大学英语文学专业。从事英语教育和教学的研究，对于成人英语口语及少儿英语表演方面有特别专长。多年从事口语表演及口语教学工作：对英语口语的教学有深入研究和独到的见解，采用事态数轴形象记忆法，词汇生活化的拓展和“家族观念”的理论等独特的教学方法和理念，教学效果显著。贞方康伸讲师日本神奈川大学毕业任职于日本NEC软件（九州）有限公司从事软件设计、开发、讲师，现任部长一职。在NEC一线工作达20年之久。陈稳岭讲师高级室内设计师，资深室内设计讲师，国际建筑装饰行业协会认证讲师。曾任某规划设计院设有限公司设计师，期间参与大量装饰工程设计；后供职于北京庄典装饰工程有限公司河南分公司，任设计总监，负责别墅设计、商业空间及办公空间设计；代表作有金山花园别墅、逸凤山庄、聚仙荼社、公安局出入境办证大厅等。现任终身教育集团“ICDA”室内设计师讲师、项目负责人，就业指导中心主任。陆炜渊讲师毕业于上海立信会计学院。资深会计系列课程讲师，具有多年丰富的教学和考前辅导经验。任教会计班级国家统考历届通过率名列全市前茅。曾主编《2006年会计从业资格考试会计基础习题精选》、《2006年会计从业资格考试财经法规与职业道德习题精选》、《2006年会计从业资格考试考前模拟试卷》。

罗双讲师毕业于湖南大学计算机系。09年上海市会计电算化专家命题组成员。毕业后一直从事计算机教学工作，六年教学工作经验，擅长《会计电算化》课程教学，先后经历过三次教材改版，各个班级均保持了较高的合格率，远远高于上海市平均水平。有丰富的教学经验，独特的教学方法，深受广大学员欢迎。张利伟教授现年41岁，副教授，会计师。毕业于上海理工大学，现从事终身教育集团会计职称、会计上岗证教学工作。从事财会教学工作17年，拥有较为丰富的财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计实务、电算化会计等学科的教学经验。1995年开始从事会计上岗证的会计实务、财经法规及中级会计职称考试的会计实务和管理会计的教学工作。蔡万刚讲师上海正大商务专修学院英语中高级口译讲师。南京师范大学教育学硕士，大学就学期间涉足英语培训，加盟终身教育集团之后，找到了向往已久的教学氛围，被誉为最年轻的“老”教师。讲课细致、生动、上课极富激情与表现力，深受学员的爱戴和好评。严谨的教学模式，使学生在上完课后都有获益非浅之感。李思及讲师李思及，男，擅长中高级口译。毕业于英国林肯大学，曾获MBA电子商务市场管理双硕士学位，自2003年底，一直从事英语及其它商业类课程的教育。曾经在上海交通大学，上海海关专科院校以及其它多所高校从事英语教学工作，尤其在四级考试，英语实践应用能力等方面积累了丰富的经验。曾与上海几位著名英语教授共同编写了《当代实用英语》教材，现已被多所上海高职高专院校采用。郑闰教授郑闰，中国美术学院设计艺术学院副教授。终身教育集团ICDA室内设计师班与室内设计全日制专业学科带头人。1968年浙江美术学院工艺系装潢专业毕业（现为中国美术学院环境艺术系）。1988年，华东师范大学硕士研修班进修。先后在宁波大学、上海大学、中国美术学院上海设计学院执教广告、装潢、室内外装饰与景观设计。龚红英工学博士龚红英，女，副教授/工学博士，毕业于上海交通大学塑性成形系&国家模具CAD工程研究中心材料加工工程专业。主要从事模具CAD/CAM/CAE,以及材料塑性成形过程控制方面科研工作。具备系统而扎实的专业理论知识，已经完成相关学术论文（第一作者）二十多篇，其中1篇被SCI收录，4篇已被EI收录。吴培林讲师日语学科负责人，毕业于复旦大学日语专业并取得日本语一级证书。具有多年从事对日贸易（商务谈判）的教学培训工作。曾在1991年当选为上海市虹口区人大代表，任区执纪执法监督员，人大常委会特邀信息员。授课以严谨、专业、系统著称，对学生既不失严厉又耐心、细致，深受历届学生赞誉！张屯国讲师张屯国，男，热加工工艺及设备专业学士学位，1997年7月进入中国人民解放军汽车管理学院从事机械方面的教学及研究工作，2001年9月至2003年12月就读于国防科技大学机电工程专业，主要从事不可展直纹面整体叶轮的CAD/CAM技术及其工艺研究，获得硕士学位。2004年获得讲师职称，现主要从事Unigraphics软件的教学和汽车空调结构设计和研究开发方面的工作。于亚民讲师英语四、六级资深教师。1987~1996年留学美国。领略了原汁原味的英语和异域风情，感悟了语言所包含的人文底蕴及时代气息，并结合数载英语教学经验及与外教合作心得。带您挖掘英语这一惊世矿藏，体验语言的神气魅力。于亚民老师授教轻松活泼，有亲和力。讲课热情投入，治学态度严谨，对英语的语言魅力与实用性有独特的理解和感觉。季保林讲师日语专业教师。男，曾获日本语综合能力考试一级证书、日本大学生商学部商业学科毕业获商学士位。曾被派遣赴新加坡四季村喜来顿大酒店研修考察、日本オーゼットファイブ株式会社贸易招商及翻译业务担当。在日就职期间，一直担任两国企业和地方政府商务代表团的翻译。

授课特点：要点条理清晰；发音精准；注重教学互动，既学即练，讲解生动形象。宋安平博士博士，IBM对日国际软件工程师学科负责人。擅长JAVA语言编程、大型数据库ORACLE的开发。善于调动学生的学习兴趣，以案例融入教学，培养学生的动手能力是其教学的一大特点。曾辅导国内多家大型企业数据库的组建和培训。钟振明博士研究生毕业于复旦大学国际关系专业，博士研究生。曾供职于同济大学国际关系研究所。先后在复旦大学成人教育学院、上海科教文进修学院担任过兼职教师，从教课程包括“中级口译”、“综合英语”、“英美国家概况”、“大学英语四、六级培训”、“新概念英语”等，具有丰富的教学经验。在复旦大学管理学院担任MBA助教。学院现有教职员工近450名，其中来自复旦、交大、同济、财大、外贸学院、上外、华东师大等任课教师近100位，副教授以上占85%、讲师占15%。

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